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CORSO ECM - in fase di accreditamento

AREA TEMATICA: FISIOTERAPIA

RESPONSABILE SCIENTIFICO E DOCENTE

Dott. Simone Patuzzo, fisioterapista specializzato nella riabilitazione post-chirurgica Polo Confortini, Verona

RAZIONALE

Nel momento in cui instaura un rapporto terapeutico con la persona assistita, il fisioterapista assume una posizione di garanzia che ha come contenuto sostanziale la garanzia della sicurezza del paziente.

Secondo la definizione OMS, la sicurezza del paziente è la riduzione, a un livello minimo accettabile, del rischio di danni non necessari associati all’assistenza sanitaria. Questo per un fisioterapista significa: - prevenire eventi avversi che possono verificarsi durante la presa in carico o il trattamento - garantire che le procedure e le decisioni sanitarie non causino danni evitabili, - assicurare che eventuali rischi residui siano contenuti entro livelli ritenuti accettabili rispetto ai benefici delle cure. In tale scenario, il fisioterapista sarà certamente tenuto a garantire la sicurezza del paziente anche mediante la tempestiva segnalazione al medico prescrittore di eventuali peggioramenti clinici o eventi avversi, in conformità ai principi di gestione del rischio clinico stabiliti dalla legge Gelli-Bianco e anche in accordo con il codice deontologico. La posizione non è opzionale, infatti l’omessa adozione delle misure necessarie a garantire la sicurezza del paziente comporta la violazione della posizione di garanzia ex articolo 40, comma 2, del codice penale con conseguenti risvolti in sede penale.

La finalità del corso è quella di insegnare al fisioterapista la rilevazione di segni e sintomi (non di patologie) che richiedono l’approfondimento medico e la corretta modalità per riferire un paziente all’attenzione medica.

Il corso è fondato su 45 casi clinici gestiti con l’approccio della diagnosi differenziale in fisioterapia da parte del docente e ideatore di questo corso. Tali casi clinici affrontano diversificate situazioni attraverso vari contesti professionali (ambito ospedaliero: cardiochirurgia, chirurgia toracica, pneumologia, ortopedia…; contesto della riabilitazione geriatrica; ambito del libero esercizio della professione sia domiciliare sia presso studio professionale, etc). Il modello di apprendimento è basato sullo studio di casi clinici da cui si trae spunto per legare sessioni di esame fisico e discussioni interattive, in cui i partecipanti esploreranno attivamente le metodologie per condurre una revisione sistematica e comprendere le basi per un invio appropriato al medico curante.

PROGRAMMA 

PRIMA GIORNATA

08.30-09:00 Registrazione dei partecipanti

09:00-11:00 Fondamenti e giustificazione del corso.

Elementi storici, scientifici, giuridici e modelli di sanità

La sicurezza del paziente, come garantirla nei diversi contesti di cura:

• Cure di prossimità
• Modello dell’accesso diretto
• Presa in carico riabilitativa ospedaliera

Anamnesi, esaminazione, valutazione.

11:00-11:10 Pausa

11:10-13:00 Rotazione di casi clinici con simulatore avanzato

• Caso 1: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing
• Caso 2: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing

13:00-14:00 Pausa pranzo

14:00-15:00 Esame fisico fisiologico I

15:00-17:00 Rotazione di casi clinici con simulatore avanzato

• Caso 3: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing
• Caso 4: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing

17:00 Chiusura prima giornata

SECONDA GIORNATA

08.30-10.30 Screening muscolo-scheletrico

Elaborazione su casi clinici

10.30-10.40 Pausa

10.40-12:30 Rotazione di casi clinici con simulatore avanzato:

• Caso 5: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing
• Caso 6: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing

12:30-13:30 Pausa pranzo

13:30-15:00 Rotazione di casi clinici con simulatore avanzato:

• Caso 7: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing
• Caso 8: Briefing, Simulazione Full Scale e Debriefing

15:00-16:00 Esame fisico fisiologico II

16:00 Come comunicare

16:30 Discussione

16:50 ECM esame pratico

17:00 Conclusione e chiusura del corso